Leadership & IA : travailler la culture avant les outils Travailler l’IA avec les dirigeants, non par un “tour des outils”, mais par un atelier sur la culture, les tensions et les règles du jeu autour des usages. Yann Bonizec • Fragment
Empathie, quand tu nous tiens Aux États-Unis, l’empathie est attaquée comme une faiblesse. Sur le terrain du soin comme de la formation, elle reste pourtant une compétence non négociable : sans véritable attention à l’autre, méthodes, outils et IA ne sont que de la quincaillerie pédagogique. Yann Bonizec • Fragment
Mentoring au iSpring Course Creation Contest 2026 Je suis fier d’avoir reçu un certificat de mentor pour le iSpring Course Creation Contest 2026. C’est l’occasion de rappeler que concevoir un module e-learning, c’est d’abord un travail d’architecture pédagogique, pas juste remplir un outil auteur. Yann Bonizec • Fragment
Scénarisation pédagogique, changeons de grammaire Des personnages qui traversent l’histoire, les activités et les savoirs : une approche BD + avatars IA animés pour concevoir des séries de formation interactives, incarnées et rythmées comme un Webtoon pédagogique. Équipe ATAWAK • Fragment
Beaucoup d'IA. Peu d'impact business L’IA se diffuse vite, mais l’impact sur le P&L reste souvent invisible, surtout en TPE/PME. Trois questions pour relier chaque projet IA à une situation métier claire et à un résultat mesurable. Équipe ATAWAK • Fragment
Géoblocage 2 - Le retour Ce n'est ni une Fable, ni un Mythos. À partir d’un cas de géoblocage et de la suspension de Fable 5 / Mythos 5 par Anthropic, cet article interroge notre souveraineté cognitive quand l’accès aux modèles d’IA dépend de décisions externes et de critères liés à la nationalité. Yann Bonizec • Fragment
