Former à l'IA ou questionner le besoin ? Nous disposons aujourd’hui de modèles d’IA surdimensionnés pour des besoins individuels souvent modestes. Avant d’empiler les plans de formation, il devient nécessaire de clarifier les situations où l’IA apporte une véritable valeur… et celles où nos pratiques actuelles suffisent encore largement. Équipe ATAWAK • Fragment
Efficaces, mais seuls L’IA ne se contente pas d’automatiser des tâches : elle déplace nos questions, nos demandes d’aide et nos vulnérabilités vers un interlocuteur sans friction. Que devient notre capacité d’altérité quand nous n’osons plus nous exposer aux autres humains ? Équipe ATAWAK • Fragment
ATAWAK à 4 ans Créer ATAWAK à 57 ans n’avait rien de “raisonnable”. Quatre ans plus tard, c’est devenu un studio d’apprenance où se croisent design éditorial, IA, savoirs rares et aventure humaine. Voici le récit de cette trajectoire en mouvement. Yann Bonizec • Fragment
Webinaire – Réinventer la formation en ligne avec l’IA (Complement x Atawak) IA conversationnelle, agent-formateur, feedbacks oraux : comment réinventer l’engagement apprenant en e-learning ? Équipe ATAWAK • Fragment
Productisation : signature, méthode, design Ne plus vendre du temps, mais un chemin qui transforme. Équipe ATAWAK • Fragment
IA en formation : le grand malentendu Dès que tu sens que c’est facile, c’est que tu as capitulé. Yann Bonizec • Fragment
