L’IA dans l’évaluation : un service pour gouverner tous les autres Dans la série AI as a Service, l’évaluation joue le rôle du “7ᵉ anneau” : elle relie régie, soute, compagnonnage, animation, fabrique de ressources et collectifs apprenants, en rendant visibles leurs promesses… et leurs risques. Équipe ATAWAK • Article
IA : le moment de la désillusion L’IA s’est diffusée à grande vitesse, mais son impact sur les métiers et le P&L reste limité. Ford, Palantir et les premiers rollbacks de projets IA montrent l’entrée dans une phase de désillusion et de tri, côté grands groupes comme TPE/PME. Équipe ATAWAK • Article
L’IA au service des collectifs apprenants L’IA ne sert pas qu’à personnaliser des parcours individuels. Elle peut aussi soutenir les collectifs apprenants : communautés, équipes, réseaux de pairs où se fabriquent, se partagent et se capitalisent les pratiques du quotidien. Équipe ATAWAK • Article
L'animation : préparer, co-animer, prolonger L’IA ne sert pas qu’à générer des contenus ni à suivre un apprenant. Elle peut aussi épauler l’animation : co-faciliter une séance, enrichir les simulations, structurer les restitutions et prolonger la formation dans le travail. Équipe ATAWAK • Article
Compagnonnage : AI buddy (et au‑delà) L’IA ne sert pas qu’à générer des contenus. Elle peut aussi devenir un véritable compagnon d’apprentissage, structuré par une matrice simple pour guider le design pédagogique. Équipe ATAWAK • Article
